Life history method gives the voice to the individual, offers an opportunity to express their interpretation of individual and social events. The study identify the main reasons why Latvia people choose to make their homes in Sweden.
Otrā pasaules kara bēgļu gaitās nonākušo un pēc tam trimdā dzīvojošo Latvijas iedzīvotāju dzīvesstāstos bēgšana visbiežāk atainota kā vienīgais iespējamais rīcības modelis tā laika apstākļos. Tāpēc ir būtiski analīzē iekļaut arī Latvijā palikušo …
Vārdu apģērbj doma, un vārds kļūst rīcība. Dzīvesstāstos darīšana ir ar lieliem vārdiem – enkurvārdiem: piedzimšana, bērnība, māte, vecāki, piederības vieta, skolotāji, brīvība, strādāt/darbs, amats, bērni, māja, karš, bēgļu gaitas, izsūtījums, …
Pārrobežu migrācija ir nozīmīgs dzīves notikums, kas rada būtiskas izmaiņas personas dzīves gājumā. Migrācijas pētījumos dzīvesstāstu pieeja nav dominējošā metode, tomēr tā laiku pa laikam tiek lietota. Tā dod iespēju izsekot migrācijas procesam no …
Mutvārdu vēsture šodien plaši tiek izmantota ne tikai humanitārajās, bet arī sociālajās zinātnēs. Parasti katrai nozarei – antropoloģijai, socioloģijai, folkloristikai utt. – ir atšķirīgs skats uz mutvārdu vēsturi kā avotu. Šajās tēzēs ieskicētas …
Mutvārdu vēsture un dzīvesstāstu pētniecība var sniegt atbalstu kritiskam atmiņas politikas izvērtējumam – skaidrot, kā privātās atmiņas tiek saistītas ar dominējošām reprezentācijām un nonāk pretrunā ar citām atmiņām, tādējādi diferencējoties …
Tēzēs uzmanība fokusēta uz starppaaudžu atmiņu pārmantojamību, faktoriem, kas ietekmē identitātes veidošanos, atmiņu lomu, adaptējoties divu etnisko identitāšu vidē.
Dzīvesstāsti, attiecināti pret indivīdu un vērtībām, ļauj analizēt tādas sabiedrībā aktuālas tēmas kā individualitāte un personība pretstatā unifikācijai, sabiedrībā valdošajiem priekšstatiem, aizspriedumiem. Atmiņu stāstos nereti izpaužas …
In the paper the concept «biographical disruption» is interpreted as a process that includes significant changes in the course of an individual’s life and biography as the perception and interpretation of the life course. As the central concept of …